Descripción.
La fluidez verbal es una capacidad básica de la inteligencia linguística. Esta ficha se va a centrar en el aprendizaje y dominio de una o varias lenguas; comprensión y expresión a nivel oral y escrito
Utilidad.
Sirve para aprender idiomas y usar el lenguaje a través de la lectura, escritura y lengua hablada. Esto implica el dominio de los niveles fonológico (articulación o pronunciación), morfosintáctico (estructura interna de la frase) y semántico (significado).
Características.
Para dominar una lengua es importante saber pronunciar para lo cual es necesario:
Percepción auditiva. Es la identificación, discriminación y segmentación de los fonemas.
Análisis de las estructuras linguísticas. Incluye el análisis y descubrimiento de las palabras que configuran una lengua, así como el orden de las oraciones y la alteración de su significado en función del lugar que ocupan las palabras.
Ejercicios
1. Deletree y trate de pronunciar correctamente un listado de palabras, en el idioma que desea aprender. Aumenta el nivel de complejidad progresivamente con palabras más difíciles de pronunciar.
2. Con el mismo listado de palabras, intente escribir frases con sentido (nivel morfosintáctico y semántico) e intente expresarlas oralmente (nivel fonológico).
3. La lectura de libros, revistas o periódicos favorece el aprendizaje de idiomas. Es importante escribir un breve resumen y crítica del mismo para reforzar el aprendizaje.
4. Vea un vídeo en el idioma que quiere aprender e intente captar las ideas más importantes a la vez que se concentra en la pronunciación. Una vez finalizada la tarea intente reproducir por escrito y verbalmente lo que ha retenido. Si tiene dificultades, visualice el vídeo en pequeños intervalos de tiempo.
5. Trate de conversar con alguien sobre los temas que más le interesen en el idioma que desee aprender. Es un buen método para desarrollar la fluidez verbal en otro idioma que no es el de origen.
Aspectos que influyen.
Es necesaria una percepción auditiva normal, una correcta coordinación de los músculos fonoarticuladores y cierto grado de madurez cognitiva y psicológica. Para que no exista problemas de comprensión y expresión del lenguaje oral y escrito es fundamental que el sistema nervioso, el aparato fonoarticulador y los órganos de la vista y oído no sufran ninguna alteración.
Habilidades complementarias.
La memoria, atención y fluidez verbal.
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