Tipo de aprendizaje en el que la exposición repetida a algo afecta la conducta de una persona cuando ella encuentra un objeto, un sonido o un olor no relacionados que se presentan al mismo tiempo que la exposición inicial. Por ejemplo, un paciente que siempre se siente enfermo después de recibir quimioterapia en un consultorio donde hay tiene cierto olor puede estar condicionado a sentirse enfermo cuando percibe el mismo olor en otro lugar.